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千年
小议孙子兵法对学习和生活的启示 王雪莲在中国历史的漫漫长河中，出现两大最伟大的军事家，一个是创立了新中国、带领中国人民站立起来的毛泽东，另一个就是春秋战国时期的孙武。孙武（约公元前535－？），字长卿，汉族，中国春秋时期齐国乐安（今山东惠民，一说博兴，或说广饶）人。著名军事家、政治家。曾率领吴国军队大破楚国军队，占领了楚的国都郢城，几灭亡楚国。其著有巨作《孙子兵法》十三篇，为后世兵法家所推崇，被誉为“兵学圣典”，置于《武经七书》之首，被译为英文、法文、德文、日文，成为国际间最著名的兵学典范之书。（来自百度百科）《孙子兵法》其实对另一位伟大的军事家也有过启示，例如1936年毛泽东在《中国革命战争的战略问题》一文中，便多次引用《孙子兵法》的理论来总结中国革命战争经验，诸如《军争篇》的“以逸待劳”，“避其锐气，击其惰归”；《始计篇》的“攻其不备，出其不意”；《谋攻篇》的“知已知彼，百战不殆”，等等。在这篇光辉的著作里，我们可以深刻地体会到，孙武的伟大的军事思想对毛泽东的深刻启示，使得毛泽东深入领会其精神，多方将自己的实战经验与古代兵家的权谋韬略互相印证与发明，使之上升到新的理论高度，是基于深厚的中华文化底蕴而进行的理论创造。《孙子兵法》其实不仅仅对军事家有影响，其奇妙的思想对我们的学习、生活都有一定的启示，只要我们像毛泽东善于深入挖掘，而不是简单地汲取古兵法的直言片语。比如，《作战篇》的“兵贵胜不贵久”，从中我们可以发现我们对待任务应该提高效率，集中注意力在我们的任务上，快速解决它，而不应一心二用，老师是按照作业的正确率给分，老板是按照工作的业绩给工资，他们无法看到你完成任务的艰辛，包括你所花费的精力与时间，这当中如果你无法集中注意力，不速战速决，你花费很多的时间在发呆，等到回过神来，时间过了大半，而任务还没完成，这样你所付出的时间就与你完成任务所获得的回报不对等了，在同样的时间里，你本可以创造更多的价值。再比如，《谋攻篇》的“是故百战百胜，非善之善也；不战而屈人之兵，善之善者也”，所谓百战百胜不是最高明的，而是不通过交战就叫人自动投降才是“善者”，即上善若水。有这么一个故事，一个小男孩，非常调皮捣蛋，在一次恶劣的故意打人事件后，他被校长请进了办公室。出乎意料的，校长笑着说：“首先我要表扬你。”男孩抬起低垂的头，惊诧地看着他。校长接着说：“因为我叫你来我的办公室，你听了我的话，来到了这里。”校长又说：“第二我还要再表扬你，你教训了一个混球，虽然你也用了混球的方式。”男孩又低下头，小声地说：“我错了。”校长这次拿出一颗糖果，说：“第三，我还是要表扬你并且奖励你一颗糖果，因为你接受了我的‘表扬’。”以上的校长很好地运用了谋略——表扬，让小男孩深刻地认识到自己的错误，这里的校长难道不是“善之善者”么？其实，贯穿孙武的军事思想的核心是——变。在学习、生活中我们若能随机应变，定能更好地创造我们美好的人生。
